Identificador #19908· 
    Link permamente: /19908 
                    
                    
                
                  
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                    Tesis de Doctorado                     | 
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                      El movimiento corporal y la relación con los saberes en la educación infantil 
                      acciones pedagógicas para su desenvolvimento   
                		
					
                		 
               		 
               
                      
Por:
	
		
			
	 			 
				Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
				    
				
    
   
   
                    Realizada en:  
Páginas:  
Idioma:  
  
                       
		
                       
                  
                   
 
                     
  
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        Colaboradores: 
                             
         
        
                      
         Nombre de la carrera: 
         
        Institución: 
         
                      
                      
                          
        Título al que opta: 
         
        
        
  
  
        
        
        
        
         
        Mediante el estudio del movimiento corporal y de su relación con los saberes en niños y profesoras de la Educación Infantil de clases de Pre II con niños de 5 y 6 años de edad, se busca reflexionar sobre los aprendizajes adquiridos en el marco de acciones pedagógicas tendientes a promover el desarrollo infantil. Circunscribimos los saberes, nuestra variable dependiente, al conjunto de nociones pre-numéricas y de habilidades básicas de la lectura. 
El presente trabajo de investigación surge de la necesidad de observar y analizar el movimiento corporal en su relación con los saberes ya que los primeros años de escolaridad definen el significado que tendrán para el niño sus primeros aprendizajes y, por lo tanto, su progreso a lo largo de la educación formal. Esto es, las primeras experiencias en el contexto escolar marcarán su sentido de gusto por la escuela y la adquisición de nuevos saberes. La propia experiencia y observación docente en el ámbito educativo adquirida durante el desarrollo de las clases de Pre II de Educación Infantil con niños de 5 y 6 años, nos lleva a reflexionar sobre el tema de investigación seleccionado y a preguntarnos: ¿En qué medida el movimiento corporal, componente axial en el proceso de construcción de la inteligencia infantil, es considerado en forma sistemática como herramienta integrante de las estrategias pedagógicas empleadas para promover la adquisición de saberes?. Específicamente, el interés se centra en la exploración de la expresividad y creatividad de los niños puesta en relación con los saberes. La posibilidad de comprender mejor el interjuego que acaece entre las manifestaciones y significaciones del movimiento corporal y su vinculación con los saberes infantiles durante las acciones pedagógicas escolares proporcionará a los docentes la posibilidad de incrementar en los niños su interés por la adquisición de los aprendizajes 
        
       
      
              
       
 		Disciplinas: 
         
        
        Ciencias de la educación   
          
         
         
        
		
        
              Descriptores: 
               
            DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN - MÉTODO DE APRENDIZAJE - EDUCACIÓN FÍSICA         
             
 
         
                    
                    
                     
          Palabras clave: 
           
          Educación infantil - Movimiento corporal
              
          
		
		  
        
        
            
		  
        
 
  
   
           
 
 
                    
                      
                       
                  
 
                        
                      Este obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported. 
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                   Fichas descriptivas de las especies del jardín botánico en la Fac. de Ciencias Agrarias.  
                   
                        
                      Selección de trabajos alrededor de la temática de los Derechos Humanos en la Argentina y en Mendoza en particular.  
                       
                        
                      
                      Una selección de artículos, tesis, informes de investigación y videos sobre temáticas de la vid, la vinificación, la economía y la cultura del vino mendocino
                       
                      
                      
                      Espacio virtual que pone a disposición tesis doctorales y trabajos finales de maestría de posgrados dictados en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo. 
                      
                                          
                      
                      
                    
                      En este sitio se pueden consultar las tesis de grado de la Facultad de Cs. Económicas de la UCuyo. La búsqueda se puede hacer por autor, titulo y descriptores a texto completo en formato pdf. 
                      
                       
                        
                       
                      
                      
                      
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                    | //DOSSIERS ESPECIALES | 
               
                  
                    |  
                     
                    Cada Dossier contiene una selección de objetos digitales en diversos formatos, bajo un concepto temático transversal. 		  La propuesta invita al usuario a vincular contenidos y conocer los trabajos que la UNCuyo produce sobre temáticas específicas. 
                          
                    
                          
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